产教融合视角下应用型本科商务礼仪实训课程教学改革研究——以南宁学院市场营销专业为例

摘要

在应用型本科高校转型发展的背景下，商务礼仪实训是市场营销专业的核心实践课程。课程教学质量直接关系到学生职业素养的养成与就业竞争力的提升。本研究以南宁学院《商务礼仪实训》实践教学示范课程建设项目为依托，针对课程教学中存在的内容与岗位脱节、方法单一、实践薄弱、评价不够全面等问题展开分析。本研究从内容重构、方法创新、平台建设、评价优化四个方向，探索应用型本科商务礼仪实训课程的改革路径。依托课程改革实践检验成效，可为同类院校相关课程建设提供参考。