2026年第1期第1卷（总002期）

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《艺术与设计前沿》 是一本面向当代艺术与设计领域的综合性学术期刊，聚焦艺术创作、设计研究与跨学科实践的前沿议题，致力于推动艺术与设计在理论研究、实践创新与社会应用层面的深度融合。

已出版: 2026-03-25

完整期次

设计

  • 具身认知理论视域下岭南文化虚拟现实交互设计人才培养策略研究

    1-5 潘雨沛 (作者)
    Article
    随着国家文化数字化战略的深入推进，兼具文化底蕴与技术能力的复合型人才培养成为制约岭南文化虚拟现实数字活化发展的关键瓶颈。文章以具身认知理论为指导框架，系统分析当前虚拟现实交互设计人才培养中存在的“离身化”困境，提出构建“身体—技术—文化”三维融合的人才培养新范式，旨在为数字文化产业高质量发展提供人才支撑与智力支持。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i1.1198

  • 数字技术赋能下聂家庄泥塑非遗活化与文创产品设计研究

    6-11 刘瑾, 蔡颖君 (作者)
    Article
    本文以国家级非物质文化遗产聂家庄泥塑为研究对象，对其传承人老龄化、市场萎缩、传播乏力、文创开发滞后诸种现实困境做了分析，继而从文化转译理论及数字技术赋能的角度出发，系统、有逻辑地建构起“技艺传承—设计转化—市场验证”闭环系统，由此挖掘聂家庄泥塑的文化基因，开发“十二生肖”IP形象及系列文创产品，创设线上线下互为补充的沉浸式体验场景，也因此找到非遗创造性转化、创新性发展的切实可行之路，更给同类地域非遗项目的活态传承及商业转化以极好的范例。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i1.1301

  • 绿美广东背景下矿山生态环境设计研究

    12-16 邢艳艳, 许铭宇 (作者)
    Article
    随着绿美广东生态建设战略的深入推进，对矿山生态环境治理提出了“生态优先、美学提升、功能融合”的全新要求，传统矿山修复仅侧重生态修复的粗放模式已难以适配绿美广东“全域绿美、生态宜居”的建设目标。本文以绿美广东建设要求为核心导向，立足广东矿山酸性土壤、重金属污染、地形损毁的典型特征，剖析绿美广东背景下矿山生态环境设计的核心内涵、现状及设计痛点，构建“生态修复为基、美学设计为魂、功能融合为要”的矿山生态环境设计体系，为绿美广东生态建设、矿山生态价值实现提供重要的设计支撑与实践参考。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i2.1479

  • 双钻石模型视域下AIGC辅助室内设计的流程框架与应用路径

    17-25 王明飞 (作者)
    Article
    生成式人工智能的发展正在改变室内设计的工作方式。针对传统流程中沟通成本高、方案生成慢、成果表达效率低等问题，本文以双钻石模型为分析框架，采用文献分析、流程建模与探索性案例验证方法，构建AIGC辅助室内设计的流程框架，并阐释其在“发现、定义、开发、交付”四个阶段的应用路径。研究发现，AIGC可辅助需求归纳、主题提炼、方案生成、草图渲染、局部修改与反馈整理，但在尺度控制、功能逻辑、施工可行性和版权伦理方面仍需人工复核。本文提出“设计师主导、AIGC辅助、用户反馈参与”的室内设计流程框架，为智能生成工具在室内设计中的规范应用提供参考。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i2.1497

艺术教育

  • 人工智能转型背景下职业本科《游戏角色设计》课程改革与实践——以传统文化拟人化角色设计项目为例

    78-84 莫岚, 张绮媚, 黄思霖 (作者)
    Article
    ...
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i1.1517

  • AIGC驱动的高职服装设计教学模式创新研究——基于四阶段协作流程的实践分析

    85-93 任本慧, 王心悦, Rosita Binti Mohd Tajuuddin (作者)
    Article
    随着生成式人工智能（AIGC）技术在艺术设计领域的广泛应用，高职服装设计教学正面临教学流程重构与能力培养转型。针对当前教学中存在的趋势分析能力不足、创意生成效率有限、设计验证周期较长及 AI 依赖等问题，本文基于“趋势预测—创意生成—细化实施—虚拟效果”四阶段协作流程，探索 AIGC 在高职服装设计教学中的应用路径。研究以万博科技职业学院服装设计专业《服装设计表达》课程为实践载体，以2025-2026学年服装设计专业学时为教学对象，通过课程观察、项目实践、作品分析与过程性评价等方式开展教学研究。研究表明，AIGC...
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i1.1541

影视动画

  • 地域书写、女性成长与影像诗学——《云胡不喜》导演创作实践与美学策略研究

    26-34 陈秋妍 (作者)
    Article
    华语地域电影与女性叙事的创作脉络中，《云胡不喜》以福建漳州为乡土基底，全程启用闽南本地非职业演员、采用闽南方言对白，构建出兼具纪实质感与写意诗意的影像文本。影片以远嫁归乡的女性胡阿云为叙事核心，串联原生家庭创伤、传统家庭伦理约束、智力障碍亲属照护等现实议题，在“离乡—归乡—和解”的叙事闭环中完成女性主体的觉醒与自我救赎。本文以导演创作全流程为研究视角，系统剖析影片的创作缘起、叙事建构、空间美学，结合地域电影理论、女性主义叙事与纪实美学，总结青年导演在方言创作、乡土书写与作者表达中的实践路径，为本土青年地域电影创作提供案例参照与经验支撑。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i1.1556

  • 算法美学、平台逻辑与模型崩溃：AI生成短视频的视觉文化批判——基于文献的学术综述

    35-44 陈秋妍, 邱禹明 (作者)
    Article
    ...
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i1.1545

  • 音乐剧教育中的中华文化传承与传播

    45-51 吴 桐宇, 石 俊 (作者)
    Article
    中国音乐剧高等人才的教育距今仅不过四十多年，课程沿用西方教学方法较多，对中华优秀传统文化的吸纳与转化明显不足，且培训体系重表演而轻编导，这直接导致国内音乐剧舞台长期缺乏具有本民族文化特色的原创作品。本文认为，中华优秀传统文化的精神内核是推动音乐剧民族化、时代化的关键，而这一传承与传播的根基在于音乐剧教育多维化。文章从三个维度展开：其一，表演教育应借鉴传统戏曲以简驭繁、以形传神的优势；其二，原创剧本需以中华优秀精神，如爱国主义、改革创新等为引领，积极挖掘本土题材与民族思想内涵；其三，导演教育应积极建构“写意”民族审美取向。唯有在音乐剧人才培养中牢牢把握文化主体性，才能实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，使中国原创音乐剧成为联结东西方文化的精神纽带。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i2.1549

艺术

  • 达利超现实主义绘画思维对不良情绪的疗愈作用

    52-59 魏义, 曾博 (作者)
    Article
    当前青少年心理健康问题日益凸显，传统语言式心理辅导常因青少年心理防御机制强、语言表达能力有限而效果受限。本文尝试将达利超现实主义的绘画思维引入对青少年不良情绪的心理疗愈领域，达利作为超现实主义的核心代表人物，以其独创的“偏执狂批判法”打破了理性逻辑的桎梏，其双重形象、梦境视觉化等创作手法，为不良情绪的表达提供了非言语媒介。基于绘画疗法与精神分析理论，融合超现实主义的绘画思维，能够通过非言语视觉表达有效缓解青少年学业焦虑、抑郁情绪及人际压力，降低心理危机风险。通过引导青少年运用超现实主义绘画思维的自由联想与荒诞表达，帮助其安全释放内心压抑的情绪，同时提升情绪调节能力，最终实现自我疗愈与人格成长。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i2.1554

  • 教学评一致性理念下初中美术本土化研究

    60-70 林蔚然, 林烨 (作者)
    Article
    在建构中国自主知识体系时代命题下，教学评一致性对深化美术课程改革具有重要指导作用。本文探讨该理念在中国美术教育情境的转化思路，从微观课堂层面探索中国自主美术教育知识体系的构建。研究采用理论分析法，系统梳理教学评一致性内涵与模型，基于学科核心素养，提出教学评一致性理念下美术教学设计思路：目标设计以核心素养为指导，运用KDU框架分层表述；评价实施注重多元主体与多样方式，突出表现性评价；教学过程依据目标与评价要求，选取适切教学策略开展教学。以《现代艺术与科技融合的魅力》为例，呈现该思路在初中美术课堂具体落实过程。该思路能为美术教师提供更贴切美术课堂的操作方案，有助于构建中国自主美术教育知识体系。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i1.1547

  • 平阳木版年画视觉呈现与技法探析

    71-77 魏义, 王锦程 (作者)
    Article
    平阳木版年画作为晋南特色非遗，以黄土农耕文明为根基，又在民俗信仰中生长发育，故而能超越西方写实主义的单一标准.它以乡土民俗思维内核，以木刻印制特性为手段，用造型、色彩、空间诸种要素自然且妥帖地展现精神内涵。因此本文以现象学美学及民俗艺术理论为框架，结合传世经典案例，系统、扎实地挖掘平阳木版年画的乡土文化根源及其生命美学价值。
    DOI: https://doi.org/10.71411/yishu.2026.v1i2.1530