培养青年学生底线思维路径探析

摘要

底线思维是一种积极的思维方式，是在认识世界和改造世界的过程中，根据主体需要和客观条件，明确并坚守底线，尽力化解风险，避免最坏结果，同时争取实现最大期望值。从马克思主义本体论、辩证法、认识论探寻底线思维特征的哲学性；从青年学生的现实特点总结培养底线思维的必要性；基于目前高等教育对青年学生底线思维的培养的困难，从理论学习、法治素养、社会实践提出培养青年学生底线思维的具体方法。