AI时代中医教学的思考
DOI:
https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i6.1618关键词:
AI, 中医教学, 中医诊断, 教师角色摘要
本文将AI时代所涉的中医教学新机会及困难作一归纳，对AI运用于中医教育的必要性加以说明，指出它可能具有的各种优点，又就其对诊断、对教师的影响做一定限制性的思考，力求用理论与实例来支持AI时代中医教学的改革方向，推动中医教育向现代、向创新的状态发展。
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